Learning Solutions

Learning Solutions beschreiben Lerntechnologien und die Konzepte zu ihrer Umsetzung über die gesamte Bildungskette hinweg. Dabei eröffnen leistungsfähige Lern-Infrastrukturen die Möglichkeit zu einem individuellen, interaktiv gestalteten Lernprozess. Mit der massenhaften Verbreitung von Smartphones und Tablet-PCs und preisgünstigen Breitbandverbindungen werden Learning Solutions zudem unabhängig vom Arbeits- oder Lernort. Mobile Learning ist schon heute mehr Wirklichkeit als Vision.

Immer mehr Schulen, Universitäten, Akteure der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie Anbieter von Erwachsenenbildung setzen auf digital gestütztes Lernen als Teil ihrer Bildungsstrategie. Für zahlreiche Bildungsthemen sind hochwertige digitale Inhalte verfügbar. Lernumgebungen mit einer Vielfalt an virtuellen Kommunikations- und Kollaborationsmöglichkeiten ermöglichen Lernarrangements, die gleichzeitig arbeitsplatznah, bedarfsorientiert und im Austausch genutzt werden können. Technologische Entwicklungen ermöglichen es, Lerninhalte in vielfältigen Formaten umzusetzen (z. B. Apps, Serious Games, Augmented Reality).

Der Arbeitskreis Learning Solutions beschäftigt sich mit den modernen didaktischen Ansätzen, den sozio-organisationalen Fragestellungen und den innovativen technischen Möglichkeiten. Techniken zum Kompetenzaufbau werden dabei als wichtige Basis für Employability gesehen. Dabei steht 'Technik' sowohl für Software als auch für andere Methoden des Kompetenzaufbaus. Der Arbeitskreis Learning Solutions verfolgt mit seinen Aktivitäten den Anspruch, den gesamten Prozess des „Life Long Learning“ abzubilden.

Ziele & Aktivitäten

Ziele

• Sichtbarkeit von Trends, neuen Ansätzen und betrieblichen, schulischen und universitären Praxisbeispielen im Kontext von Learning Solutions stärken
• Bereitstellung von Handlungsempfehlungen für den Bildungsstandort Deutschland
• Erfahrungsaustausch zwischen betrieblicher Praxis, Wissenschaft, Bildungsinstitutionen und Verwaltung

Aktivitäten

• Arbeitskreis- und Netzwerktreffen
• Erstellen von Leitfäden und Thesenpapieren
• Konzeption und Umsetzung des Trendreports E-Learning
• Zusammenarbeit mit anderen Bitkom Arbeitskreisen und Kooperationspartnern

Sitzungen 2022

• 18. März, Webmeeting
  Thema: „Innovation Live – Showcases aus der Bildung“
• 2. Juni, Präsenztreffen auf der LEARNTEC
  Thema: „Innovation in Hochschule und Corporate Learning“
• 21. September, tbd
  Thema: „AR & VR für Bildung und Weiterbildung“
• 24. November, Webmeeting
  Thema: „Lehren und Lernen 1 on 1: Lern-Buddies und Coaching der Zukunft“

Themen

• Identifikation und Diskussion von Treibern des Wandels und neuen Formaten des E-Learning, z. B. Adaptive Learning, VR-Learning, Lernökosysteme, neue Technologien
• Auswirkungen digitaler Technologien auf Lernprozesse und Lernkultur, etwa die Integration in den Arbeitsalltag und neue Ansprüche an die Didaktik
• Konzepte für technologiegestütztes Lernen in der schulischen, universitären und beruflichen Aus- und Weiterbildung

Weitere Informationen

Aktuelle Ergebnisse

• Regelmäßige Arbeitskreis-Treffen u. a. zu den Themen Künstliche Intelligenz und Blockchain in der Bildung, Lernkultur 4.0, VR-/AR-Learning, Innovationen im Bildungsbereich, Kompetenzmanagement
• Erstellung von branchenbezogenen Leitfäden, Trendreports und Mitwirkung an Positionspapieren

Rückblick 2020 & 2021

In den Jahren 2020 und 2021 haben unter anderem Sitzungen zu folgenden Themen stattgefunden: „KI in der Bildung“, „Blockchain in der Bildung“, „Austausch mit Prof. Dr. Ulrike Lucke zum Projekt Bildungsraum Digital (BIRD)“, „3 Impulse aus der EdTech Welt“, „New Learning – New Normal: wohin geht die Reise im Corporate Learning?“, „Zukunftstrends in Schule und Hochschule: was geht, was bleibt, was kommt im Jahr 01 n.C.?“, „Hörsaal oder Holodeck? – Virtual & Augmented Reality in Bildungsszenarien“„Virtuell führen in kollaborativ-immersiven 3D Umgebungen“, „Neue technische Standards für e-Learning-Systeme – wann wird SCORM abgelöst?“, „Learning Experience Design: Mindset, Toolset, Framework“, „Workhacks für den Wandel – Kulturveränderung in der BASF Berlin“

Vorsitzende: Sünne Eichler(Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement)

Stellvertretende Vorsitzende: Mohanna Azarmandi (Microsoft Deutschland GmbH), Martin Geugis (WBS Training AG), Dr. Volker Zimmermann (Neocosmo GmbH), Dr. Steffen Zoller (DCI Digital Career Institute gGmbH)

Weitere aktive Mitgliedsunternehmen: academa GmbH, alfatraining Bildungszentrum e. K., ALSO Deutschland GmbH, BLANX effects interactive GmbH, Compart AG, Computacenter AG & Co. oHG, Cornelsen Verlag GmbH, Cornelsen eCademy & inside GmbH, Dell EMC, IMC AG,  Deutsche Telekom AG, Deutschfuchs Gesellschaft für digitalen Unterricht mbH, GPI Consulting GmbH, Karlsruhe Messe- und Kongress GmbH, M.I.T e-Solutions GmbH, mmb Institut-Gesellschaft für Medien- und Kompetenzforschung mbH, m2more GmbH, OB//CC GmbH & Co. KG, POKESHOT GmbH, RICOH Deutschland GmbH, SAP SE, sofatutor GmbH, StackFuel GmbH, szenaris GmbH, time4you GmbH, TÜV Süd Akademie